스마트 러닝 (1) 썸네일형 리스트형 스마트 교실 시대, 교사의 디지털 리터러시 역량은 어디까지 필요한가? 스마트 교실 시대, 교사의 역할이 변화하고 있습니다. 스마트러닝을 이끌어가는 교사의 디지털 리터러시 역량은 무엇이고 어디까지 필요할까요? 변화하는 교사의 역할의 재정의하고, 교사에게 요구되는 핵심 디지털 리터러시 역량에 대해 자세히 알아봅시다. AI 디지털 교과서, 태블릿 기반 학습, 실시간 피드백 시스템, 학습 분석 플랫폼 등 첨단 기술이 급속도로 교육 현장에 스며들고 있습니다. 이러한 스마트 교육 환경의 확산은 단순한 기술 도입에 그치지 않고, 교사의 역할과 교육 패러다임 전반을 근본적으로 변화시키고 있습니다. 전통적인 교사상이 ‘지식 전달자’였다면, 스마트 교실에서는 ‘기술 활용 교육자’, 즉 교육 기술을 수업의 맥락 속에서 비판적으로 해석하고 적용할 수 있는 전문가가 되어야 합니다.이러한 시대적.. 이전 1 다음
